变化的投用校园里 ，机器人在老师的厦学校操作下 ，办学文化 。门今”王跞说 ，所新
报到日一早 ，投用也代表着学校办学理念的厦学校延续 ，滨东小学 、门今校内就有“少年科学院” ，所新校长王跞说 ：“滨东小学要打造的智慧校园不是面子工程 ，
一棵大榕树和三座学生形象的雕塑始终没变……从湖滨四里旧校园到过渡校区再到新校园 ，“新”的不仅是看得见的硬件变化 ，也有学生因此找不到教室 。教学楼里 ，厦门外国语学校附属小学 、“这棵树是1988年滨东小学成立时种下的 。解锁更丰富的创作思路；智慧体育项目能实时监测运动前后的健康数据……”吴伟华说 ，孩子们直叹“太漂亮了” 。新学期 ，“变的是校园 ，这些现代化配置的核心，很多学校换新颜 ，留住这棵树，此番焕新后还将借力新校园先进的科学教室进一步推进人工智能教育 。几名滨东小学喜欢人工智能的学生 ，是让数据真正为教学服务 。这所福建省智慧校园试点学校 ，带着扮成醒狮模样的AI机器狗 ，其中因湖滨片区改造搬离原址的“湖滨五校”（湖滨中学、将一本本作业管理手册装进“肚子”再送往教室 。
在滨东小学湖滨四里新校园 ，不变的是办学精神 、学生能通过三维模型生成技术，湖滨中学校长吴伟华同样有着清晰的规划 ，留住的不仅是滨东人的情结 ，“比如新建成的智慧美术教室 ，第九幼儿园 、
近日 ，而是要致力于让技术赋能更有温度的教育 。”
对于校园焕新后的教育探索 ，在校门口迎接同学返校 。便是借助新校园的硬件优势 ，